Datos básicos

• Formato:      

  Tamaño: 3.24 MB

• Idioma: castellano

  Ámbito: universal

• Licencias: creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual

  Destinatarios: alumno, individual, docente, experto en la materia

• Tipo de recursos: hipertexto, herramienta de apoyo a procesos/procedimientos, escenario real o virtual de aprendizaje

• Orientación didáctica: TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Observar distintas figuras geométricas (triángulo, cuadrado, hexágono, cubo). CONOCIMIENTO PREVIO:Geometría del ciclo segundo de Educación Primaria: Polígonos. Cubo.

Palabras clave

• cubo, triángulo, Necker, ProyectoGauss, hexágono, cuadrilátero

Contribuciones

• Rol: editor de publicación

  Fecha: 08/07/2016 14:05:13

• Nombre: meducacion

• Organización:

• Rol: editor de publicación

  Fecha: 15/04/2011 12:12:40

• Nombre: acabezudo

• Organización:

• Rol: autor

  Fecha: 01/07/2010

• Nombre: José Luis Álvarez García

• Organización: Ministerio de Educación de España - Instituto de Tecnologías Educativas (ITE)

• Nombre: Rafael Losada Liste

• Organización: Ministerio de Educación de España - Instituto de Tecnologías Educativas (ITE)

• Rol: editor de publicación

  Fecha: 15/04/2011

• Nombre: Instituto de Tecnologías Educativas (ITE)

• Organización: Ministerio de Educación de España

• Rol: editor de contenido

  Fecha: 05/04/2011

• Nombre: Instituto de Tecnologías Educativas (ITE)

• Organización: Ministerio de Educación de España

• Rol: revisor técnico

  Fecha: 05/04/2011

• Nombre: Ángel Cabezudo Bueno

• Organización: Ministerio de Educación de España - Instituto de Tecnologías Educativas (ITE)

• Nombre: Xosé Eixo Blanco

• Organización: Ministerio de Educación de España - Instituto de Tecnologías Educativas (ITE)

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