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 Categoría A

Diverciencia

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Imagen 02 En esta pagina se puede encontrar temáticas de las Ciencias Naturales (Entorno vivo). De esta manera se tiene en cuenta que se quiere que el niño y la niña sean partícipes activos en la construcción de su conocimiento,partiendo de la idea de que ellos cuentan con conocimientos previos, esta plataforma pretende reforzar dichos conocimientos, brindando la oportunidad de que el niño y la niña elija la manera en la que se quiere aprender, esto hace referencia a que cada sujeto aprende de una manera diferente, por ende esta plataforma cuenta con distintos métodos como lo son audios, vídeos, escritura, entre otros.

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Datos básicos

  • Formato:

    Tamaño: 3.61 MB

  • Idioma: castellano

    Ámbito: universal

  • Licencias: creative commons: reconocimiento - compartir igual

    Destinatarios: alumno, individual

  • Tipo de recursos: proyecto real

  • Orientación didáctica: Teniendo en cuenta la pagina virtual, hay una sección para tener un poco mas de información acerca de los conocimientos o ideas previas que tiene el niño o la niña y así como se mencionaba anteriormente poder fortalecer dichas temáticas. CONOCIMIENTO PREVIO: Teniendo en cuenta la pagina virtual, hay una sección para tener un poco mas de información acerca de los conocimientos o ideas previas que tiene el niño o la niña y así como se mencionaba anteriormente poder fortalecer dichas temáticas.

Palabras clave

  • Conceptuales: - Reconocer las características de los seres vivos y su semejanza con ellos. - Identificar las partes del cuerpo humano, por medio del uso de herramientas tecnológicas. - Producir interés y motivación hacia el conocimiento de las ciencias naturales y la importancia de estas. - Reconocer la tecnología y el internet como herramienta de producción de conocimiento, teniendo un uso, sus funciones y la importancia de su cuidado. - Desarrollar habilidades y conocimientos que le permiten reconocerse como agente de cambio. (actitudinal) Procedimentales: - Realizar una página web donde los niños puedan interactuar con el conocimiento de una forma más dinámica y práctica - Utilizar diferentes herramientas llamativas como el juego y la tecnología para el desarrollo de conocimiento. - Desarrollar espacios online que favorezcan el enriquecimiento conceptual. Actitudinales - Desarrollar habilidades y conocimientos que le permiten reconocerse como agente de cambio. - Generar experiencias de gozo intelectual

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Contribuciones

  • Rol: editor de publicación

    Fecha: 03/03/2019 03:04:29

  • Nombre: Erika García Buitrago

  • Organización:

  • Rol: autor

    Fecha: 03/03/2019 03:04:28

  • Nombre: Erika García Buitrago

  • Organización:

  • Rol: autor

    Fecha: 03/03/2019 03:04:23

  • Nombre: Erika García Buitrago

  • Organización:

Etiquetas

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