Gymkana La Voz
Juego didáctico compuesta por 3 objetos de aprendizaje, un mapa conceptual y una evaluación, sobre la voz, con secuenciación condicionada (no controlada por LMS) en función del logro de las pistas.
Datos básicos
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Formato:
Tamaño: 15.03 MB
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Idioma: castellano
Ámbito: universal
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Licencias: creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Destinatarios: alumno, alumno con necesidades educativas especiales, experto en la materia, docente, familia
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Tipo de recursos: caso contextualizado, cuestionario, ejercicio o problema cerrado
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Orientación didáctica: CONOCIMIENTO PREVIO: Capacidad de atención, concentración y escucha activa. - Habilidad de utilización del lenguaje en general y dominio del lenguaje específico de la materia. - Habilidad para realizar las tareas con autonomía. - Capacidad de discriminación auditiva de los diferentes timbres y registros vocales. - Capacidad para realizar ejercicios de lectura y escritura musicales. - Conocimiento de la noción de carácter musical. - Manejo de las distancias sonoras. - Curiosidad por la búsqueda de información sobre la tarea propuesta. OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Adoptar una actitud atenta y consciente ante la audición de fragmentos musicales. - Interés por investigar sobre las partes del aparato fonador. - Interés por investigar sobre los diferentes tipos de respiración. - Interés por investigar sobre los diferentes tipos de voz. - Interés por investigar sobre los diferentes tipos de agrupaciones vocales. - Parámetros del sonido: timbre, altura, intensidad. - Identificación de los elementos que componen una partitura musical. - Hábitos de higiene vocal.
Palabras clave
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música, diafragma, lenguaje musical, barítono, coro, cuerdas vocales, elementos del Lenguaje musical, voces blancas, soprano, respiración, tenor, bajo, music, gymkana, voz, aparato fonador, cantante, voces, grave, aprendizaje musical, inspiración, altura, primaria, cuerda vocal, secundaria, juego didáctico, registro, contralto
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Etiquetas
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