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 Categoría B

Movimientos en el plano

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Imagen 02 En esta quincena aprenderás a: Manejar el concepto de vector como elemento direccional del plano. Reconocer los movimientos principales en el plano: traslaciones, giros y simetrías. Aplicar uno o más movimientos a una figura geométrica. Reconocer movimientos geométricos en el arte, la naturaleza, etc..

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Datos básicos

  • Formato: Texto  Imagen 

    Tamaño: 5.61 MB

  • Idioma: castellano

    Ámbito: universal

  • Licencias: creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual

    Destinatarios: alumno

  • Tipo de recursos: escenario real o virtual de aprendizaje

  • Orientación didáctica: CONOCIMIENTO PREVIO:Los contenidos se ven en el curso anterior y posterior al actual. OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Manejar el concepto de vector como elemento direccional del plano. Reconocer los movimientos principales en el plano: traslaciones, giros y simetrías. Aplicar uno o más movimientos a una figura geométrica. Reconocer movimientos geométricos en el arte, la naturaleza, etc.. TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

Palabras clave

  • giro, traslación, simetría, vector

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Contribuciones

  • Rol: editor de publicación

    Fecha: 14/03/2010 21:39:32

  • Nombre: acabezudo

  • Organización:

  • Rol: autor

    Fecha: 01/04/2009

  • Nombre: José María Aína Martínez

  • Organización: Ministerio de Educación – Instituto de Tecnologías Educativas (ITE) y Centro para la Innovación y Desarrollo de la Educación a Distancia (CIDEAD)

  • Rol: editor de publicación

    Fecha: 14/03/2010

  • Nombre: Instituto de Tecnologías Educativas (ITE)

  • Organización: Ministerio de Educación

  • Rol: editor de contenido

    Fecha: 05/03/2010

  • Nombre: Instituto de Tecnologías Educativas (ITE)

  • Organización: Ministerio de Educación

  • Rol: revisor técnico

    Fecha: 05/03/2010

  • Nombre: Mª Ana López Montes

  • Organización: Ministerio de Educación – Instituto de Tecnologías Educativas (ITE)

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Estadísticas

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